Guangdong Müzesi (Guangdong Museum)

Guangzhou, Çin Guangzhou şehri, beklenmeyen bir hızla özellikle güney yönünde Pearl Nehri’ne doğru genişlemektedir. Yeni Guangdong Müzesi ve Operası’nın inşa alanı , şehrin Pearl Nehri ile birleştiği bu hızlı kentsel gelişme noktasını çözmek için bulunmaz bir planlama fırsatı sunmakta, burada yaşayanlara ve ziyaretçilere yeni, görülmemiş bir sanat ve kültür deneyimi sunmayı öngörmektedir. Müze alanının planlanması için iki yeni kavramsal tasarım metaforu öneriyoruz: Birincisi Dört Doruklu Dağ, ikincisi ise Cam Ormanı. Bu iki yeni sistemsel fikir genişleyen şehir, kültür ve sanat meydanı, müze alanı ve ırmağın kesişmesini çözümleyerek Guangdong bölgesi halkına şehrin bitip ırmağın başladığı ara bölgede, güçlü, içine çeken yürüyüş, sergi, gösteri ve seyir amaçlı alanlar dizisini sağlayacaktır. Dört Doruklu Dağ, yeni bir arazi formu veya yatay müze alanında dört noktadan yükselen bir burun ile esasen düz olan peyzajı tamamen farklılaştıracaktır. Arazi, yeni müzenin dört sergi kulesinin belirlediği dört ana noktadan uzatılarak, sanki toprak esnekmiş gibi değiştirilecektir. Alanın biçimi batıya doğru genişleyerek yayılmakta ve yeni Opera salonunun yükseltilmiş yeni alanı ile birleşmektedir. Doğu-batı ekseninde, yeni yükselti boyunca “Uzun Sanat Yolu” adlı 7 metre genişliğinde, Kültür ve Sanat Meydanı’nı yeni müze ve opera salonu ile birleştiren doğrusal bir yaya yolu yer almaktadır. Bu yeni yürüyüş yolu yeni müzeye ulaşan ana yaya yolu olacaktır. Sanat Yolu’na paralel, Cam Ağaçlar’ın, yani boş silindirlerin yoğun bir gruplaşması olan yeni Cam Ormanı bulunmaktadır. Cam Ağaçlar yaya yolunun iki yanında düzgün biçimde ilerlemekte ve bu yolun ötesinde, tepe kenarında daha özgür bir yayılım sergilemektedirler. Yükseltilmiş alanın dibinden başlayarak bu yolun varlığını belirlemektedirler. Dört Doruk ve Cam Ormanı güneye hareket eden kentsel gelişmenin bitiş noktasını işaretlemekte, müzenin doğusu ve operanın batısında yeni bir arazi formu ve peyzaj, yeni bir kentsel mekan ile sanat ve müzik eğitim ve kutlama mekanı önermektedirler. Kaynak: Buluşmalar 06, Çanakkale Seramik